Строительство — Республика Карелия
Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации — Республика Карелия
Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации в регионе Республика Карелия в 2024 году: 330 ученических мест. За год показатель снизился на 86,8%.
С 2000 года, начала доступного ряда, показатель вырос на 175% (с 120 до 330 ученических мест).
По значению этого показателя Республика Карелия занимает 66-е место из 71 в 2024 году. Общероссийское значение — 252 091 ученических мест: регион ниже среднего по стране.
Максимум за весь период наблюдений — 2 500 ученических мест в 2023 году, минимум — 102 ученических мест в 2004 году. Данные обновляются ежегодно по мере публикации сборника Росстата.
Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации в регионе Республика Карелия по контрольным годам
- 2000 год — 120 ученических мест
- 2005 год — 117 ученических мест
- 2010 год — 150 ученических мест
- 2024 год — 330 ученических мест
Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации по годам
| Год | ученических мест |
|---|---|
| 2024 | 330 |
| 2023 | 2 500 |
| 2021 | 1 350 |
| 2017 | 330 |
| 2010 | 150 |
| 2009 | 150 |
| 2005 | 117 |
| 2004 | 102 |
| 2002 | 688 |
| 2001 | 192 |
| 2000 | 120 |
Вопросы и ответы
Какое значение показателя «Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации» в регионе Республика Карелия?
По данным Росстата за 2024 год — 330 ученических мест.
Какое место занимает Республика Карелия по этому показателю среди регионов России?
66-е место из 71 субъектов РФ по итогам 2024 года.
Как изменился показатель за последний год?
С 2023 по 2024 год показатель снизился на 86,8%.
Откуда взяты данные и как часто они обновляются?
Источник — официальный сборник Росстата «Регионы России. Социально-экономические показатели». Данные годовые, обновляются после выхода нового выпуска сборника.
Этот показатель у соседей по округу
- Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации — Республика Коми
- Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации — Архангельская область
- Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации — Ненецкий автономный округ
- Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации — Вологодская область
- Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации — Калининградская область
- Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации — Ленинградская область
- Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации — Мурманская область
- Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации — Новгородская область
- Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации — Псковская область
- Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — общеобразовательные организации — г. Санкт-Петербург
Ещё в разделе «Строительство»
- Число зданий и сооружений, находящихся в незавершенном строительстве
- Объем работ, выполненных по виду экономической деятельности «Строительство»
- Удельный вес жилых домов, построенных населением за счет собственных и привлеченных средств, в общем вводе жилья
- Ввод в действие квартир — на 1000 человек населения
- Ввод в действие квартир — всего
- Ввод в действие мощностей амбулаторно-поликлинических организаций — всего
- Ввод в действие мощностей амбулаторно-поликлинических организаций — на 100000 человек населения
- Ввод в действие мощностей больничных организаций — на 100000 человек населения
- Ввод в действие мощностей больничных организаций — всего
- Ввод в действие мощностей общеобразовательных организаций — дошкольные образовательные организации
Источник данных
Сборник Росстата «Регионы России. Социально-экономические показатели». Значения приведены в единицах: ученических мест. Период наблюдений: 2000–2024.